5 results
Search Results
Now showing 1 - 5 of 5
Article Öğrenci Ders Devamının Sınavlarda Alınan Notlara Etkisi Üzerine Bir Durum Çalışması(Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016) Bostan, Atila; Karakaya, MuratÜniversite eğitimde öğrencilerin derslere devam mecburiyetinin olup olmaması, okuldan okula değişebileceği gibi aynı okul içinde verilen dersler arasında da farklılıklar göstermektedir. Öğrencilerin derse devam etmesiyle, dönem sonucu elde ettiği ders başarısı arasında olumlu bir ilişki olup olmadığı önemli bir araştırma konusu olmuştur. Bu konuda yapılan çalışmaların önemli bir bölümünde, dersteki başarı kriteri olarak dönem sonu başarı notu esas alınmış ve yapılan çalışmaların çoğunluğunda iki olgu arasında olumlu bir ilişki gözlemlenmiştir. Bunun sonucu olarak da, çalışmaların sonuç bölümlerinde öğrencilerin derslere devam etmelerinin sağlanması ve devamlarının artırılması tavsiye edilmiştir. Ancak, çok az çalışmada bu tedbirin gerçek hayata nasıl geçirilebileceği ile ilgili önerilerde bulunulmuştur. Diğer taraftan bu önerilerin ders devamını veya başarıyı artırmakta etkisi genellikle ölçülmemiştir. Derse devam durumunun artırılması için önerilen yöntemlerin çoğu, idari tedbirlerle öğrencileri derse devam etmeye zorlamayı içermektedir. Halbuki, ders devamından beklenen faydanın sağlanabilmesi için; öğrencinin bir zorunluluktan ziyade, öğrenme sürecinin bir parçası olarak derse devam etmeye teşvik edilmesi önemlidir. Bu çalışmada; ders devamı ile sınav notu arasındaki ilişki hem dönem sonu sınav notu hem de dönem içerisinde yapılan ara sınavlar dikkate alınarak incelenmiştir. Böylelikle öğrencinin devam durumu ile sınavlar arasında ilişkiyi gözlemlemek mümkün olmuştur. Ayrıca, ders işleme yönteminde yapılan bir değişikliğin, ders devamına ve öğrencinin notuna olan etkisi de bu kapsamda değerlendirilmiştir. Böylelikle, derse devam ile alınan notlar arasındaki ilişki üzerinde ders işleme yönteminin etkisi de izlenebilmiştir. Bu yönleriyle makalede sunulan çalışma, yazımda var olan yayınlardan farklılaşmaktadır.Article Yazılım Mühendisliği Eğitiminde Bitirme Projesi Dersinin Öğrenci Bakış Açısıyla Değerlendirilmesi(Ulusal Yazılım Mühendisliği Sempozyumu, 2013) Bostan, Atila; Karakaya, MuratYazılım mühendisliği eğitiminin ayrılmaz bir parçası olarak bitirme projesi dersi Türkiye’deki ilgili tüm programların müfredatlarında yer almaktadır. Lisans eğitim sürecinin son aşamasında çeşitli isimlerle yer alan ve öğrencilerin proje geliştirme süreçlerini grup içerisindeki çalışmalar ile tecrübe etmelerine olanak sağlayan bu ders, üniversiteler tarafından değişik şekillerde ele alın makta ve yönetilmektedir. Yazılım mühendisliği lisans eğitimindeki diğer derslerden gerek işleniş ve gerekse beklentiler açısından farklı olan bu dersin verilme sürecinde çeşitli sorunlarla ve güçlüklerle karşılaşılmaktadır. Bu çalışmada; yazılım mühendisliği programlarında verilen bitirme projesi dersinin öğrenci bakış açısından irdelenmesi için bu dersi alan öğrencilere anket yapılmış, öğrencilerin yaşdıkları zorluklar ile karşılaştıkları sorunlar belirlenmiş ve dersin öğrenciler açısından daha etkin ve faydalı olması için alınabilecek tedbirler öneriler olarak çalışmanın sonunda sunulmuşturConference Object Citation - WoS: 1Parking Space Occupancy Detection Using Deep Learning Methods(Ieee, 2018) Akinci, Fatih Can; Karakaya, MuratThis paper presents an approach for gathering information about the availabilty of the parking lots using Convoltional Neural Network (CNN) for image processing running on an embedded system. By using an efiicent neural network model, we made it possible to use a very low cost embedded system compared to the ones used in previous works on this topic. This efficient model's performance is compared to one of the models that proved its accuracy in image classification competitions. In these tests, we used datasets that has thousands of different images taken from parking lots in different light and weather conditions.Article Uçuş Menzili ve Hizmet Süresi Kısıtları Altında Çoklu İha Yönlendirme için Etkin Genetik Algoritma(2017) Karakaya, Murat; Sevinç, EnderSon zamanlarda gerek askeri gerekse sivil amaçlı İnsansız Hava Aracı (İHA) kullanımı giderek popülerlik kazanmaktadır. Ancak İHA'ların etkin kullanımı için gerekli Servis Kalitesi(QoS)'ni karşılaması için benimsenen yaklaşımlarının sınırlamaları vardır. İHA'lar arasındaki kıyaslamanın önemli sınırlarından biri de uçuş menzilidir. Çoğu zaman, İHA'ların, yeterli enerji kaynağı olmaması ve böylelikle nispeten kısa uçuş menzillerine sahip olmalarıdır. İlave olarak, İHA'ları kullanan uygulamalar için, verilen hizmet süresi zamanı içerisinde ziyaret edilmesi gereken pek çok nokta olabilir. Üstelik, uygulamalar tarafından yönlendirilecek İHA'ların sayısı da sınırlıdır. Bu nedenle, gerçek hayattaki uygulamalarda, önceden belirlenen zaman aralığı pencerelerinde daha fazla noktanın ziyaret edilmesi maksadıyla belirli bir uçuş menzili olan çok sayıda İHA için bir optimizasyon sorunu ile karşılaşılmaktadır. Bu problemde biz, kullanılan İHA sayısını en aza indirmek ve zaman aralığı içerisinde ziyaret edilecek nokta sayısını en üst düzeye çıkarmak istiyoruz. Bu nedenle, Genetik bir algoritma tasarladık ve çeşitli uçuş menzilleri, servis zaman aralıkları ve nokta ağ topolojileri için kapsamlı simülasyon testleri yoluyla etkinliğini doğruladık. Daha da ötesinde, tasarlanan algoritma ile arzu edilen başarıyı sağlayabilecek rakip bir algoritma ile de sonuçlar karşılaştırılmıştır.Article Yollara Yerleştirilen El Yapımı Patlayıcılara Karşı Kablosuz Algılayıcı Ağların Kullanımı(Bilim ve Teknoloji, 2013) Karakaya, MuratGünümüzde dünyanın birçok farklı noktasında yaşanan asimetrik savaş ve çatışma koşullarında teröristler tarafından öldürücü bir silaha dönüştürülen El Yapımı Patlayıcılar (EYP) güvenlik kuvvetleri ile sivil halka verdikleri kayıplar nedeniyle küresel çapta giderek büyük bir tehdit oluşturmaktadırlar. Örneğin, yol kenarlarına yerleştirilen EYP 2001-2008 yılları arasında Irak’ta 3000’den, Afganistan’da ise 240’dan fazla Amerikan askerinin ölümüne neden olmuştur [1]. Başka bir deyişle Iraktaki tüm Amerikan kayıplarının %60’ı, Afganistanda ise %50’si EYP saldırıları ile olmuştur. Amerikan ordusu bu tehdite karşı istihbarat ağlarını kullanmak ve direnişçilerin EYP tetiklemek için kullandığı radyo frekans aralıklarını karıştırmak gibi tedbirler geliştirmiştir. Ancak Direnişçiler de bu tedbirlere karşılık vererek uzaktan patlatmada kullanılan teknikleri hızlıca değiştirip çeşitlendirmişlerdir.
