5 results
Search Results
Now showing 1 - 5 of 5
Review Information System Process Improvement: a Managerial Perspective(2003) Mishra,A.System process improvement is a continuous strategy in organizations for reducing overall cost, shortening cycle times, and improve quality and user satisfaction. For software organizations to remain competitive and survive in the global market place, it is now inevitable. All organizations are trying to achieve more value from their technology investments. There are various models like Capability Maturity Model (CMM), ISO, etc., available to measure it. However management role is vital for effective process improvement implementation strategy. This paper briefly presents an assessment of all the factors which if taken care by the management effectively can ensure success in information system process improvement.Master Thesis Afrika ve Somali'de federalizm(2017) Hussein, Abdikadir Mohamed; Karasar, Hasan AliBu makale bir kabile federalizmi olarak kendini saklayan ve federal bir sistem içinde demokratik bir hükümet kurmaya çalışan Somali'deki federalizmi incelemeye çalışmaktadır. Somali stratejik açıdan son derece tartışmalı bir bölge olan Afrika boynuzunda bulunduğu için, çeyrek yüzyıldan daha fazla bir süre yaşanan bir iç savaş nedeniyle harap olmuş durumdadır; bunun sonucundada çok sayıda Somali'lidiaspora olarak yaşamak üzere ya komşu ülkelere ya da yurt dışına kaçarken nüfusun geri kalan kısmı süregelen çatışmalar ve kıtlıklar nedeniyle perişan olmuştur. Somali'deFederalizm anlaşmazlıkları artırdığı ve olumsuz yönleri olumlu yönlerinden daha fazla olduğu için başarılması zor bir süreçtir. Somali halkı Somali'de federalizm veya bu politik sistemin uygulanması konusundaaçık bir toplumsal bir anlayışa ya da mutabakata sahip değildir. Devlet kurma süreci yerel halkın güvensizliği nedeniyle zorluk ve sıkıntılarla doludur vedevletin önemli bir süre mevcut olmadığını varsayarsak bu anlaşılabilir bir durumdur. Somali halkı uzun süredir merkezileşmiş ve aşırı derecede kontrollü bir hükümet tarafından yönetildiği için, onların şimdi ademi merkeziyetçi (yerinden yönetim) bir sisteme yönelmeleri ve dönüşmeleri de anlaşılabilir bir durumdur. Eyaletlerin pek çoğu zaten bir şekilde veya başka bir şekilde kendi kendini yönetmektedir ve bu nedenle belki de fiilen federal bir hükümet olarak görev yapmak daha kolaydır. Federalizmin olumlu yönleri olmasına rağmen, fiilen bölünme ve merkezi hükümet ile bölgesel yönetimler arasında güç ve yetkilerin paylaşılması konusunda farklı görüşler vardır. Bu görüş farklılıkları Somali federal deneyimini potansiyel olarak amacında saptırabilecek kabilbağlılıkları öne çıkarılarak alevlendirilmektedir. Somali'nin ve federal eyaletlerin bağımsız bir ülke olma iddiasında bulunması, federal sistemin başarısı için iyiye işaret değildir. Bir millet olarak Somali'nin kurtulması, yeniden kurulması ve inşası engellerle doludur ve hiç kimse federalizmin bu engelleri azaltıp azaltamayacağı konusunda kesin bir düşünceye sahip değildir.Master Thesis İnşaat Projesi Yönetiminde Cpm-pert ve Bulanık Ağ Analiz Yöntemlerinin Karşılaştırılması(2017) Al-hachamı, Omar; Samut, Pınar KayaBu çalışmada, Fuzzy mantık teorisi ve inşaat projelerinin yönetiminde PERT teorisi uygulanmıştır. Yukarıdaki teoriler kullanılarak ve uygulama sonuçları karşılaştırarak, Irak Cumhuriyeti Elektrik ve Elektronik Bakanlığı, Eğitim ve Geliştirme Dairesi bünyesindeki elektrik eğitim merkezinin inşaat projesinin deneysel sonuçlarına dayanan bir uygulama yapılmıştır. Fuzzy mantığının projelerinin planlanması, özellikle inşaat projeleri, bu proje faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve başarıyı etkileyen faktörlerin; iş ve başarı ile doğrudan ilişkisi olan etkilere bağlı olarak önemini açıklanmaya çalışılmıştır.Master Thesis Zaman Yönetimi Becerilerinin Akademik Performans Üzerine Etkisi: Türk Üniversitelerinde Libyalı Lisansüstü Öğrencilerin Durumu(2019) Tata, Ashraf; Tuzlukaya, ŞuleZaman, insanların kontrol edemediği dış çevre değişkenlerinden biridir. Zamanı sağlayan veya geciktiren veya arttıran veya azaltan hiçkimse yoktur. Ancak, onu yönetmeyi başarabiliriz. Zaman yönetimi, çalışanların ihtiyaç duyulan kaynakları ve önceliklendirme tekniklerini kullanması yoluyla etkin bir şekilde kullanılmasını sağlayan idari sürecin kilit unsurlarından biridir. Bu çalışma, önemini, Türk üniversitelerindeki lisansüstü Libyalı öğrencilerinin zaman yönetimlerinin akademik performans üzerindeki etkisini araştırmadan almaktadır. Veri toplandıktan sonra sonucun analizi yapılmıştır. Analitik yaklaşım ve bu çalışmanın nicel araştırma özellikleri nedeniyle, toplanan verileri analiz etmek için SPSS yazılımı bilgisayar programı olarak kullanılmıştır. Araştırmanın teorik ve deneysel bölümleri, Türk üniversitelerinde Libya lisansüstü öğrencilerinin zaman yönetiminin kapsamını ve Libya lisansüstü öğrencilerinin akademik performansı üzerindeki etkisini netleştirmektedir. Araştırma bulguları zaman yönetimi becerileri ile akademik performans arasında pozitif bir ilişki olduğunu göstermektedir. Anahtar Sözcükler: Zaman Yönetimi Becerileri, Akademik Performans, Libyalı Lisansüstü öğrencilerArticle Development and Psychometric Evaluation of the Treatment Management Adherence Scale for Children With Multiple Sclerosis(Elsevier Sci Ltd, 2024) Yuksel, Didem; Yardimci, FigenBackground: Pediatric multiple sclerosis (pMS) is a chronic inflammatory, demyelinating, and neurodegenerative disease affecting the central nervous system in children and adolescents The aim of this correlational, comparative study was to develop an assessment scale for adherence to treatment management in pMS. Methods: Two measurement tools were used to develop a scientifically sound tool to assess adherence in pediatric patients (12-18 years) diagnosed with multiple sclerosis (MS). Cases of pMS (n = 120) in 7 hospitals in Turkey were included between August 2021-February 2022. The tools were a "Sociodemographic and Disease-Related Information" and a newly developed "Treatment Management Adherence Scale for Children with Multiple Sclerosis". The form and questionnaire were completed by the children through online using the Zoom platform in approximately 10 min. The questionnaire on adherence contains 16 items related to the disease and treatment, scored in a 5-point Likert type. Face validity was established by pretesting with 20 children, and construct validity was established using the statistical methods of exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis. For the reliability of the scale, Cronbach's Alpha and omega coefficients, item test correlation values, split-half, test-retest techniques were used. Results: There were 120 eligible patients, 71.2 % girls, with mean age (fSD) 13,6 f 2,2 years at disease onset and 15,7 f 1,5 at the time of the study, all under disease-modifying therapy. The sample size and items were sufficient to conduct a factor analysis. The Cronbach's Alpha and Omega value was 0.75, indicating participants' opinions were consistent across items. The mean content validity index was 0.93, showing the scale represented the measured data, and the exploratory factor analysis showed the scale measures adherence in 55 % of patients (desired figures: >0.80 and 40-60 % respectively). The 16 items of the questionnaire were grouped into 4 dimensions. These dimensions were termed 'physiological', 'self-concept', 'role function' and 'interdependence', in line with different styles of adaptation. The total score can be between 16 and 80, with higher scores indicating strong adherence to treatment. The mean total score of 54,3 f 9,53 (min=31, max= 75) in this study was in the "moderate adherence" range. Conclusions: This new scale is the first to assess adherence in pMS. The study supports its validity, reliability, and likelihood to address adjustment issues in children and adolescents with MS accurately and can be recommended for clinical use.
