3 results
Search Results
Now showing 1 - 3 of 3
Master Thesis Görsel Objelere Bilgi Gizleme (steganografi) Defarklı Tekniklerin Karşılaştırılması(2015) Mujber, Bashir; Bostan, AtilaSteganografi son yıllarda verileri bir objeye gömme ve saklama konusunda önemli bir araştırma alanı haline gelmiştir. Steganografi ilgili ortamda fakedilebilir herhangi bir etki veya bozulma yaratmaksızın, kapak ortamda bilgi gizleme bilimdir. Bununla birlikte bir çok modern araştırma, populeritesine göre değişik görsellere bilgi gizleme konusuna yoğunlaşmıştır. Bu tez çalışmasında görsellere metin mesaj saklanmasında kullanılan üç farklı tekniğin etkinlikleri karşılaştırılmıştır. Literatürde başka tekniklerin de bulunmasına rağmen çalışmada seçilen üç teknik şunlardır. Tek renk ve RGB renk bileşimi ile En Önemsiz Bit (LSB), (1-LSB, 2-LSB and 3-LSB) alternatifleri, , değişik eşik değerleri ile Ayrılık Kosinüs Dönüşümü (DCT), farklı kalite katsayıları ile Bit Düzlem Karmaşıklığı Segmentasyonu (BPCS). LSB ve BPCS algoritmalarında altlık olarak mekansalkodlamalı24 bitlik Bitmap görüntüler kullanılmıştır.. Öte yandan DCT algoritmasında ise frekans kodlamalı JPEG görüntüler kulanılmıştır. Burada atlık oalarak kullanılan görüntüler mekansal kodlamadan frekens kodlamasına dönüştürülmüş ve gizli mesaj bu görüntüye gömülmüştür. Bu tezin amacı değişik görüntü steganografi tekniklerinin uygulaması ve değişik görüntüler üzerinde her bir algoritmanın görsel etkinlik karşılaştırmasını yapmaktır. Bu bağlamda, bu tez çalışmasında, seçilen algoritmalar detaylı şekilde tartışılmıştır. Stego görsellerin etkinliği stego ve altlık görüntü histogramlarının karşılaştırılması ile ölçülmüştür. Güçlü ve tarafsız bir tartışma yürütebilmek adına, karşılaştırmalarda MSE hesaplama tekniği kullanılmıştır. Buna ilave olarak, bahse konu algoritmaların uygulama detaylarııca tartışılmış, ve yaptığımız örnek çalışmalardan elde edilen her bir sonucun açıklamaları da sunulmuştur.Master Thesis E-devlet Servislerinin Yönetim ve Personel Açısından İhtiyaç Analizi ve Modüler Tasarım ile Yaygınlaştırmanın Önceliklendirilmesi: Irak Tutuklu Hizmetleri Durum Çalışması(2017) Al-amerı, Mohammed Abdulbasıt Alı; Bostan, Atila; Akman, Kamil İbrahimIrak Tututuklu Hizmetleri, Adalet Bakanlığı bünyesinde bir kurumdur. Bu kurumda hizmetlerin çoğu klasik kağıt-kalem sistemi ile verilmektedir. Bu çalışma şekli hizmet sunumunda zaman kaybına, kurum çalışanları üzeride iş yükü yığılmasına sebep olmakta ve bütün bunlar da hizmet sunumunda yüksek maliyetlere neden olmaktadır. Tutuklu Hizmetleri kurumundaki süreçlerin otomasyonu için yapılan veri analiz çalışmalarıneticesinde öncelik verilecek hizmetler şunlardır: Resmi iş takibi için müsaade süreçleri, tutuklu durum bilgisinin paylaşımı, tutukluluk durumu sona eren kişilerin rehabilitasyon süreçlerinin takibi, tutuklu ziyaret izni süreci, resmi e-posta hizmeti, aile bilgilendirme hizmetleri, kurum sorumluluklarının ilamı, tutuklular ve aileleri arasında kontrollü ve filtrelenmis e-posta hizmeti. Analiz sonuçları aynı zamanda otomaik hizmet sunumunda daha çok web tabanlı arayüzlerin tercih edildiğine işaret etmektedir.Master Thesis Irak'ta Eğitim Bakanlığı Mesleki Eğitim Genel Müdürlüğü Meslek Yüksek Okulları için E-hükümet Hizmetlerinin Gereklilik Analizi ve Modüler Tasarımı(2017) Talıb, Marwah Mushtaq; Bostan, AtilaE-devlet kavramı devlet kurumları tarafından vatandaşlara daha iyi hizmet sunmak için bilgit eknolojisi kullanımı olarak tanımlanabilir. Irak hükümeti, diğer hükümetlerdeki gibi e-devlet hizmetlerinden yararlanmaya çalışmıştır. Meslek okulları, Irak Eğitim Bakanlığı'na ve özellikle bu bakanlığın en büyük müdürlüklerinden olan Mesleki Eğitim Genel Müdürlüğü'ne bağlı oluşumlardan biridir. Ana amacı profesyonel ve mesleki alanlarda öğrencileri eğitmek ve mezun etmektir. E-devlet paradigmasının yararların arağmen, eğitim sektöründe nasıl benimsen eceği konusunda net bir görüş bulunmamaktadır. Bu çalışma, hizmetlere katkıda bulunanların ve hizmet tüketicilerinin gereksinimlerini ve tercihlerini analiz ederek, Irak meslek okullarında hangie-hizmetlerinin geliştirilmesine ihtiyaç olduğu, bu hizmetler için teknoloji kaltyapı ve önceliklendirme analizlerini sun maktadır. Çalışmada meslek okullarındaki hizmetler için sekiz paydaş belirlemiş ve her biri için sekiz farklı anket geliştirilmiştir. Uzman görüşlerive pilot uygulamalar ile doğrulanan anketlerin uygulanma sının, ardından tasarım için. Hipotezleri analizleri neticesinde, insane kaynak larıtahsisinin, okul idaresi ve personeliçin zaman ve çabanın azaltılması açısından, ihtiyaç duyulan analiz hipotezleri oluşturulmuştur katılımcılar tarafından önemli olduğu sonucuna ulaşılmıştır Buna ek olarak, diğer hizmetler arasındasın av sonuçlarına otomatik olarak erişmenin, öğrencilerin aileleri için en yüksek öncelik ve önem deolduğu bulunmuştur. Öğrenciler için, kayıt işleminin otomatikleştirilmesinin yüksek önceliğe sahip olduğu bildirilmiştir. Sonuçlara yarıca katılımcıların çoğunun meslek okullarıyla iletişim kurmak için web sitesi servislerini tercih ettiğini ortaya koymuştur.