Yabancı Dil Öğrenenlerin Kullandıkları Dinleme Stratejileri İle Okumada Medya Tecihleri ve Okuma Sıklıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma
| dc.contributor.author | Şendağ, Serkan | |
| dc.contributor.author | Caner, Mustafa | |
| dc.contributor.author | Toker, Sacip | |
| dc.contributor.author | Kozal, Özge Erdölek | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-10T21:36:51Z | |
| dc.date.available | 2024-09-10T21:36:51Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Son yıllarda yabancı dil eğitiminde dinlemestratejilerinin önemine ve kullanılmasına yönelikolarak birçok çalışmanın yapıldığı görülmektedir.Bunlardan bazıları yabancı dil dinleme becerileriningeliştirilmesinde elektronik ortamdan okuma desteğisağlamanın etkili olabileceğine ilişkin kanıtlar daortaya koymaktadır. Ancak bu konun daha etraflıca elealınması veriye dayalı olarak çok yönlü olarakaraştırılması gelinen noktada kritik bir önemtaşımaktadır. Bu bağlamda bu çalışmada yabancı dileğitimi alan öğrencilerin dinleme stratejilerikullanmaları ile yabancı dilde okuma yaparken tercihettikleri medya ve okuma sıkları arasındaki ilişkiaraştırılarak bu konuya farklı bir açıdan yaklaşılmıştır.İlişkisel tarama deseninin kullanıldığı çalışmada 531katılımcıdan veri toplanmıştır. Elde edilen bulgularagöre katılımcıların okuma sıklıkları arttıkça,ansiklopedi, gazete ve ders notlarını ekrandan okumaeğiliminde oldukları; basılı ders kitabını ve ekrandanders notlarını okuyanların daha fazla dinleme stratejisikullanmaya yöneldikleri tespit edilmiştir. Çalışmada,yabancı dil eğitimcilerinin elektronik ders notu desteğisağlayarak öğrencilerinin dinleme ve okuma gibialımlayıcı becerilerinin gelişimine olumlu katkısağlayabilecekleri tartışılmaktadır. | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.21764/maeuefd.594487 | |
| dc.identifier.issn | 1302-8944 | |
| dc.identifier.issn | 2146-5983 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.21764/maeuefd.594487 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/398798/yabanci-dil-ogrenenlerin-kullandiklari-dinleme-stratejileri-ile-okumada-medya-tecihleri-ve-okuma-sikliklari-arasindaki-iliskinin-incelenmesine-yonelik-bir-arastirma | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14411/7431 | |
| dc.identifier.uri | https://search.trdizin.gov.tr/en/yayin/detay/398798 | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Eğitim, Eğitim Araştırmaları | |
| dc.title | Yabancı Dil Öğrenenlerin Kullandıkları Dinleme Stratejileri İle Okumada Medya Tecihleri ve Okuma Sıklıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dspace.entity.type | Publication | |
| gdc.author.id | 0000-0003-6515-8011 | |
| gdc.author.id | 0000-0003-0115-1188 | |
| gdc.author.id | 0000-0002-5542-6290 | |
| gdc.bip.impulseclass | C5 | |
| gdc.bip.influenceclass | C5 | |
| gdc.bip.popularityclass | C5 | |
| gdc.coar.access | open access | |
| gdc.coar.type | text::journal::journal article | |
| gdc.collaboration.industrial | false | |
| gdc.description.department | Atılım University | en_US |
| gdc.description.departmenttemp | MERSİN ÜNİVERSİTESİ,AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ,ATILIM ÜNİVERSİTESİ | en_US |
| gdc.description.endpage | 211 | en_US |
| gdc.description.issue | 52 | en_US |
| gdc.description.publicationcategory | Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| gdc.description.startpage | 185 | en_US |
| gdc.description.volume | 1 | en_US |
| gdc.identifier.openalex | W2980227478 | |
| gdc.identifier.trdizinid | 398798 | |
| gdc.index.type | TR-Dizin | |
| gdc.oaire.accesstype | GOLD | |
| gdc.oaire.diamondjournal | false | |
| gdc.oaire.impulse | 1.0 | |
| gdc.oaire.influence | 2.7779916E-9 | |
| gdc.oaire.isgreen | false | |
| gdc.oaire.keywords | Listening strategies;foreign language education;reading on screen;digital reading;reading habits | |
| gdc.oaire.keywords | Dinleme stratejileri;yabancı dil eğitimi;ekrandan okuma;elektronik okuma;okuma alışkanlıkları | |
| gdc.oaire.popularity | 1.2022384E-9 | |
| gdc.oaire.publicfunded | false | |
| gdc.oaire.sciencefields | 0211 other engineering and technologies | |
| gdc.oaire.sciencefields | 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering | |
| gdc.oaire.sciencefields | 02 engineering and technology | |
| gdc.openalex.collaboration | International | |
| gdc.openalex.fwci | 1.121 | |
| gdc.openalex.normalizedpercentile | 0.83 | |
| gdc.opencitations.count | 1 | |
| gdc.plumx.crossrefcites | 1 | |
| gdc.virtual.author | Toker, Sacip | |
| relation.isAuthorOfPublication | a24f8c39-3d6d-4d82-a160-2ddced1cd06b | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | a24f8c39-3d6d-4d82-a160-2ddced1cd06b | |
| relation.isOrgUnitOfPublication | cf0fb36c-0500-438e-b4cc-ad1d4ef25579 | |
| relation.isOrgUnitOfPublication | 4abda634-67fd-417f-bee6-59c29fc99997 | |
| relation.isOrgUnitOfPublication | 50be38c5-40c4-4d5f-b8e6-463e9514c6dd | |
| relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery | cf0fb36c-0500-438e-b4cc-ad1d4ef25579 |