Programlama Eğitimi için Otomatik Kod Değerlendirme Yazılımı

Abstract

Bu tez, öğrenci çalışmalarını değerlendirme sürecini geliştirmek için tasarlanmış otomatik bir kod değerlendirme aracı olan ACE-PE'yi tanıtmaktadır. ACE-PE, nesne yönelimli programlamaya ilişkin eğitim içeriğini yazılım kalite ölçütleriyle bütünleştirir. Eğitimciler, öğrencilerin belirli konu alanlarındaki performansını değerlendirme, anlama düzeylerini değerlendirme ve bireysel çabalarını takip etme esnekliğine sahip olacaklardır. Ayrıca, bu uygulama öğrencilere içeriğe duyarlı otomatik geri bildirim sağlayarak geliştirme becerilerini geliştirmelerine ve nihai çıktılarının genel kalitesini optimize etmelerine olanak tanır.

This thesis introduces ACE-PE, an automated code evaluation tool designed to enhance the process of assessing student work. ACE-PE integrates educational content on object-oriented programming with software quality metrics. Educators will have the flexibility to evaluate student performance in specific subject areas, to assess their comprehension levels and to track their individual efforts. Moreover, this application empowers students with content-aware automatic feedback, enabling them to enhance their development skills and optimize the overall quality of their final output.