Browsing by Author "Boztepe, Handan"

Now showing 1 - 20 of 28

Citation Count: 0
-
(2022) Çınar, Sevil; Boztepe, Handan; Özcebe, Hilal; Nursing
Amaç: Bu çalışmada, adölesan yaş grubundaki e-sağlık okuryazarlık düzeylerinin, adölesan karar verme süreçleri ile\radölesanların ve ebeveynlerin sosyal ve ekonomik belirleyicileri ile ilişkisinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır.\rMethods: Katılımcılar Türkiye’deki farklı sosyoekonomik yerleşimlerdeki liselerin 9-12. sınıflarında okuyan 14-18 yaş\rgrubudur. Veriler, adölesanların ve ebeveynlerinin sosyo-demografik özelliklerine ilişkin sorulardan oluşan veri toplama\rformu, Ergen Karar Verme Ölçeği ve Adölesanlar için E-Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Veriler, 14 ila\r18 yaşları arasındaki 1.082 adölesandan toplanmıştır.\r Results: Adölesanların yaşı, ailenin aylık geliri, karar verme puanları arttıkça e-sağlık okuryazarlığı düzeyi artmaktadır.\rAdolesanların ekonomik durumu ve yaşı, e-sağlık okuryazarlığını oluşturan temel faktörlerdir.\rConclusions: Adölesanlara güvenilir sağlık bilgilerini nasıl bulacaklarını ve kendi sağlıklarını korumak için uygun\rkararları nasıl alacaklarını öğretmeyi amaçlayan e-sağlık okuryazarlığı eğitiminin acilen iyileştirilmesine ihtiyaç vardır.\rGelişmekte olan ülkelerde hükümetlerin sosyal politikaları olarak düşük sosyoekonomik statüdeki ergenlere e-sağlık bilgi\rokuryazarlığı ve hizmetleri sağlanmalıdır
Citation Count: 0
14-18 Yaş Grubundaki Çocuklarda İlaç Bilgisi ve İlaç Kullanım Durumlarının Belirlenmesi
(2022) Çınar, Sevil; Boztepe, Handan; Özcebe, Hilal; Nursing
Bu çalışmanın amacı çocukların ilaçlarla ilgili bilgilerini, ilaç kul- lanım durumlarını ve bilgi kaynaklarını belirlemektir. Bu araştırma tanımlayıcı olarak Türkiye’nin başkenti olan Ankara İlindeki Mil- li Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı farklı sosyoekonomik düzeyde olan (düşük, orta yüksek) üç okulda gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini seçilmiş olan okullardaki 9., 10., 11. ve 12. sınıfların- da okuyan 14-18 yaş grubundaki toplam 1082 çocuk oluşturmuş- tur. Araştırmaya katılan çocukların %81,6’sı ağrı kesici ilaçları, %47,7’si antibiyotiği, %30’u mide ilacı, %22,6’sı adale gevşetici ilaçları ve %18,8’ı stres ilaçlarını bildiklerini ifade etmişlerdir. Kronik hastalığı olan ya da hastanede yatanların, kronik hastalığı olmayan, hastanede yatmayan ve son altı ay içinde doktora gitme- yenlere kıyasla doğru ilaç kullanımıyla ilgili bilgilerinin daha fazla olduğu bulunmuş; istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmıştır. Bu çalışmanın sonunda çocukların ilaçlar hakkındaki bilgilerinin geliştirilmesine gereksinim olduğu belirlenmiştir.
Citation Count: 0
Annelerin Evde Reçetesiz İlaç Kullanma Durumlarının Farklı Sosyoekonomik ve Sağlık Okuryazarlık Düzeylerine Göre İncelenmesi
(2022) Ay, Ayşe; Boztepe, Handan; Nursing
Amaç: Bu çalışmanın amacı, farklı sosyoekonomik düzey ve sağlık okuryazarlık düzeyine göre annelerin çocuklarına evde reçetesiz\rilaç kullanım durumunu ve etkileyen faktörleri incelemektir. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tanımlayıcı desende olan bu araştırma\rfarklı sosyoekonomik düzeyde yer alan (düşük-orta-yüksek) üç aile sağlığı merkezinde Eylül 2018- Şubat 2019 tarihlerinde\ryürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini araştırma kriterlerine uygun olan 0-18 yaş grubu çocuğa sahip 300 anne oluşturmuştur.\rVeriler “Veri Toplama Formu” ve “Yetişkin Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği” ile toplanmıştır. Bulgular: Düşük sosyoekonomik\rgrubunda yer alan annelerin çocuklarına evde reçetesiz ilaç kullanma düzeylerinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Annelerin sağlık\rokuryazarlık puan ortalamaları ile sosyoekonomik düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p<0.000). Düşük\rsosyoekonomik grubunda yer alan, çocuklarına evde reçetesiz ilaç kullanan annelerin sağlık okuryazarlık puan ortalamaları, reçetesiz\rilaç kullanmayan annelere göre daha düşüktür (p=0.041). Çocuğun yaşının (OR=1.01, p=0.045), annenin düzenli ilaç kullanma\rdurumunun (OR=2.11, p=0.014) ve çocuğa ilaç vermeden önce prospektüsü okuma durumunun (OR=3.14, p=0.005) annelerin\rreçetesiz ilaç kullanımını etkilediği belirlendi. Sonuç: Bu araştırma düşük sosyoekonomik ve sağlık okuryazarlık düzeyinin\rannelerin çocuklarına evde reçetesiz ilaç kullanma durumuna yol açabileceğini vurgulamıştır. Annelerin reçetesiz ilaç kullanmasına\retki eden faktörleri göz önünde bulunduran ve sağlık okuryazarlık düzeylerinin arttırılmasını hedefleyen eğitim programları ile\rreçetesiz ilaç kullanımı azaltılabilir.
Citation Count: 0
Anxiety and Depression After Cesarean: Non-pharmacological Evidence Based Practices;
(Dokuz Eylul University, 2022) Terzioğlu,F.; Gençbaş,D.; Boztepe,H.; Doğu,N.; Akdeniz,C.; Yüceer,B.; Nursing
The purpose of this review is to examine the non-pharmacological evidence-based practices of anxiety and depression after a cesarean section delivery. Postpartum anxiety and depression have increased in the last decade, the rates of postpartum depression are around 13% worldwide. In the postpartum period, women may experience anxiety and depression due to the operation they have undergone; such as being in an unfamiliar environment, facing new technological equipment and encounters with the medical teams, the post-operative pain, the new roles women undertake as mothers. One of the factors that increase anxiety and depression in the postpartum period is the type of delivery. In Turkey, the rate of cesarean delivery is comparatively high, which is approximately 52%. Anxiety and depression after cesarean section develop due to fear and concern such as the complications that may occur during and after the mother's anesthesia, the possibility delaying breastfeeding her baby, and experiencing pain. Non-pharmacological evidence-based applications such as reiki, acupressure, hand and foot massage, yoga, reflexology, aromatherapy, skin to skin care, nursing care protocols were found to be effective in studies conducted to reduce anxiety and depression after cesarean-section. Nurses who have critical roles and responsibilities in pre-and post-cesarean care practices are recommended to include these evidence-based non-pharmacological practices in routine care practices. © 2022, Dokuz Eylul University. All rights reserved.
Citation Count: 4
Çocuğu Hastanede Yatan Ebeveynlerin Aile Merkezli Bakım Alma Durumlarını Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi
(2019) Boztepe, Handan; Yıldız, Gizem Kerimoğlu; Çınar, Sevil; Ay, Ayşe; Nursing
Amaç: Bu araştırmanın amacı, çocuğu hastanede yatan ebeveynlerin, aile merkezli bakım uygulamalarına katılma durumları veetkileyen faktörleri belirlemektir.Hastalar ve Yöntem: Bu kesitsel araştırma bir çocuk hastanesinin yataklı servislerinde çocuklarına refakat eden ebeveynler ileTemmuz 2014- Nisan 2015 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklem grubunu araştırmaya katılmayı kabuleden 303 ebeveyn oluşturmuştur.Bulgular: Ebeveynlerin çoğunluğunun (%95) hastanede çocuklarının bakımına katıldıkları, en çok bakımına katıldıkları uygulamaların çocuğun temel fiziksel bakımını karşılamaya yönelik uygulamalar (yemek yeme, hijyen gereksinimlerini karşılama) veilaç uygulaması olduğu (%37,6) belirlendi. Çocukları planlı bir şekilde hastaneye yatırılan ebeveynlerin sağlık profesyonellerinedaha fazla soru sorabildiği belirlenmiştir (p<0,05). Ebeveynlerin çoğunluğunun (%72.6) teslimlere katılmak istedikleri belirlendi. Ebeveynlerin eğitim seviyeleri ve çocuklarının hastalığını, hastanede aldıkları tedavi protokolünü, çocuklarına yapılanuygulamaların nedenlerini ve yatak başı hemşire teslimlerini anlama durumları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farkolduğu bulundu (p<0.05).Sonuç: Bu araştırmanın sonucunda, çocukları hastanede yatan ebeveynlerin aile merkezli bakım sürecine katılmalarını planlarken; ebeveynlerin eğitim seviyesi ve çocukların hastaneye yatış şekli gibi özelliklerin, sağlık profesyonelleri tarafından dikkatealınması gerekliliği sonucu ortaya çıkmıştır.
Citation Count: 0
Communication Experiences of Nursing students with Children and Their Families: A Qualitative Study
(2023) Boztepe, Handan; Çınar, Sevil; Nursing
Background: The clinical setting is often a stressful and anxiety-provoking environment. In particular, caring for pediatric patients causes students to experience anxiety in the clinic. It is extremely important to learn how to communicate effectively with the child’s parents and family members in overcoming this difficulty and providing effective care. Aim: The aim of this study is to determine the communication experiences of students with children and their parents during the clinical education of pediatric nursing course. Methods: The phenomenological approach, which is a qualitative research method, was used in the study. The population of the study comprised fourth-year students from the Faculty of Nursing, who accomplished the pediatric nursing course. The study was con ducted with 15 students, who agreed to participate voluntarily, via in-depth interviews. Results: The themes emerging as a result of the interviews conducted with the students were “difficulties and facilitators,” “family-centered care experiences,” and “acquisitions.” In the study, most of the student nurses stated that they felt fear, restlessness, and anxiety when they first came to the service, and they had difficulty in communicating with the hos pitalized child and the family. The students stated that they had difficulties in communica tion especially due to the age and diagnosis of the children. Conclusion: The study revealed that it is necessary to develop students’ skills of commu nication with children and their families. Accordingly, it is necessary to increase the com munication skills of student nurses by organizing trainings. It is recommended to create interactive environments where student nurses can express their difficulties.
Citation Count: 0
A comprehensive investigation of biopsychosocial determinants influencing primary dysmenorrhea among university students
(Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, 2024) Yalvac, Canan Oksuz; Topal, Cansu Akdag; Boztepe, Handan; Nursing
Dysmenorrhea, characterized by pain and related symptoms, significantly impacts women's quality of life in work and education, prompting a comprehensive evaluation of associated factors. The objective of this study was to utilize structural equation modeling (SEM) to analyze and assess the biopsychosocial factors influencing dysmenorrhea among university students. Three hundred and thirty-nine university students were included in this cross-sectional descriptive study. Data were collected using the Participant Information Form, the Beck Anxiety Scale (BAS), the Beck Depression Scale (BDS), the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS), the Adverse Childhood Experiences Scale (ACES), the Pain Catastrophizing Scale (PCS) and the Visual Analogue Scale (VAS). It was determined that the variables of pain onset (t = 3.24, p < .05) and age at menarche (t = -2.16, p < .05) showed a significant relationship with the model. The variables of the PCS (t = 16.87, p < .001), BDS (t = 3.06, p < .05), and BAS (t = 5.13, p < .001) showed a significant relationship with the model. Social factors in the model were examined, and a family history of dysmenorrhea and the ACES variables did not contribute significantly to the model (p > .05). The study indicates primary dysmenorrhea influenced by biological and psychological factors. Nurses should conduct holistic assessments and provide comprehensive care for affected women.
Citation Count: 0
Determining the factors affecting chemotherapy-induced nausea and vomiting in children with cancer
(W.B. Saunders, 2023) Ay,A.; Boztepe,H.; Özbay,S.Ç.; Yılmaz,P.; Karadavut,B.; Burhanoğulları,D.; Akyüz,C.; Nursing
Purpose: We evaluated the factors affecting chemotherapy-induced nausea and vomiting (CINV) in children with cancer. Design and methods: This cross-sectional study was conducted with 62 children aged 9 to 18 years old with a solid tumor who received chemotherapy for the first time, and their parents. Data were collected using a data collection form, the State-Trait Anxiety Inventory for Children, the Beck Anxiety Inventory, the Spielberger State-Trait Anxiety Inventory, and the Baxter Retching Faces Scale. Data were analyzed using Spearman's correlation and logistic regression analyses. Results: Risk factors related to the child, treatment, and parent were examined. Child-related factors were determined as diagnosis (odds ratio [OR] = 5.5), time since diagnosis (OR = 1.9, OR = 4.7), pretreatment anxiety of the child (r = 0.439, r = 0.422), and past experience of nausea and vomiting before treatment (OR = 1.2). Treatment-related factors involved anti-emetic prophylaxis (OR = 4.9, OR = 9.2). Parent-related factors included pretreatment anxiety of the parent (r = 0.271, r = 0.287), accommodation (OR = 5.5), not eating (OR = 1.2, OR = 1.3), and bad smell (OR = 1.2), which were described amongst parents' as factors that trigger CINV. Conclusions: The occurrence of CINV is significantly affected by child-, treatment-, and parent-related risk factors. Practice implications: Pediatric nurses should create an environment for children and their parents to reduce their anxiety and provide basic knowledge and skills about the management of CINV. © 2023 Elsevier Inc.
Citation Count: 0
Development and psychometric analysis of a Pediatric Oncology Nurses' Educational Needs Scale
(Wiley, 2023) Kudubes, Asli Akdeniz; Semerci, Remziye; Ozbay, Sevil Cinar; Ay, Ayse; Boztepe, Handan; Nursing
Background/objectivesIt is important to determine the educational needs of pediatric oncology nurses in order to maximize and implement nursing care interventions. Therefore, this study aims to develop a valid and reliable measurement tool to determine pediatric oncology nurses' educational needs and examine its psychometric properties. Design/methodsThis methodological study was conducted with 215 pediatric oncology nurses in Turkey between December 2021 and July 2022. Data were collected with the "Nurse Information Form" and "Pediatric Oncology Nurses' Educational Needs Scale." IBM SPSS 21.0 and IBM AMOS 25.0 software programs were used for data analysis, and descriptive statistics were used to analyze numeric variables. Exploration and confirmatory factor analyses were performed to determine the scale's factorial structure. ResultsThe factorial analysis was used to test the structural validity of the scale. A five-factor structure consisting of 42 items was developed. The Cronbach's alpha coefficient for "Illness" was .978, "Chemotherapy and Side Effect" was .978, "Another Therapy and Side Effect" was .974, "Palliative Care" was .967, "Supportive Care" was .985, and the total score was .990. Fit indices resulting from the study were chi(2)/SD: 3.961, root mean square error of approximation (RMSEA): 0.072, goodness-of-fit index (GFI): 0.95, comparative-of-fit index (CFI): 0.96, and normed fit index (NFI): 0.95. ConclusionThe Pediatric Oncology Nurses' Educational Needs Scale is a valid and reliable scale for pediatric oncology nurses to determine their educational needs.
Citation Count: 0
Disiplinlerarası Eğitim Algısı Ölçeğinin\r(DEAÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
(2019) Terzioğlu, Füsun; Aktaş, Demet; Ertuğ, Nurcan; Boztepe, Handan; Nursing
Amaç: Disiplinlerarası Eğitim Algısı Ölçeği (DEAÖ) Türkçe versiyonu-\rnun geçerlik ve güvenilirliğini değerlendirmektir.\rYöntem: Bu metodolojik çalışmadaki ölçek, farklı meslek grupları ile\rçalışan sağlık çalışanları ve öğrencilerinin, disiplinlerarası eğitime iliş-\rkin algılarını belirlemek amacıyla Ankara’da bir üniversitenin beş farklı\rsağlık disiplininden toplam 215 öğrenciye uygulanmıştır. Ölçek geçer-\rlik ve güvenirliği açıklayıcı faktör analizi, iç tutarlık katsayısı (∝) ve\rsınıf içi korelasyon katsayısı kullanılarak analiz edilmiştir.\rBulgular: Faktör analizi sonucunda; 17 maddeli ve 3 faktörlü ölçeğe\rulaşılmıştır. Ölçeğin Cronbach alpha (∝) katsayısı 0.926 olarak bulun-\rmuştur ve ölçeğin geçerli ve güvenilir olduğu saptanmıştır.\rSonuç: Çalışma sonuçlarımız, DEAÖ Türkçe versiyonunun geçerli ve\rgüvenilir bir araç olduğunu göstermektedir. DEAÖ Türkçe versiyonu\rfarklı meslek grupları ile çalışan sağlık bakım öğrencilerinin disiplinle-\rrarası eğitime ilişkin algılarını ölçmede kullanılabilir.
Citation Count: 0
Does the immigration affect prenatal attachment levels?
(Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, 2023) Tekmen, Ezgi Kubra; Boztepe, Handan; Topal, Cansu Akdag; Nursing
Pregnancy is an important period in which mother-infant attachment begins, includes bio-psychological changes, and has physical and psychological effects on the future life of the fetus. This study aims to evaluate the prenatal attachment levels of Syrian refugee and Turkish mothers in Turkey and to determine the variables that affect these. This cross-sectional study conducted in the obstetric outpatient clinics with 397 pregnant women 197 Syrian and 200 native women. Inclusion criteria were a pregnancy of at least 20 weeks, no communication or mental disorders, no chronic diseases, no diagnosis of high -risk pregnancy, literacy in the pregnant Turkish women, Turkish language proficiency in the pregnant Syrian women, and residence in Turkey for at least three years. Data were collected using a Sociodemographic form and The Prenatal Attachment Inventory (PAI). The data were analyzed by conduct-ing independent t-tests, and hierarchical multiple linear regression analysis. The mean prenatal attachment score of Turkish pregnant women (61.79 +/- 8.55) was higher than Syrian women (48.38 +/- 10.39) (p < .05). Education level, pre-pregnancy counseling, regular checkup, support from spouses, relatives, and friends, and being a refugee of pregnant women were determined as predictors of prenatal attachment. The results showed that 67 percent of the total variance in the prenatal attachment levels could be explained in model 2 (F = 35.524, R2 variation = .673, p = .001). The low prenatal attachment level of Syrian pregnant women was a result of the detrimental impacts of being a refugee on pregnancy. The integration of transcultural knowledge, culture-specific perspectives, and cross-cultural theories into clinical practices is essen-tial for immigrant women.
Citation Count: 0
Doğum Öncesi Depresyon Düzeylerinin Doğum Öncesi Bağlanmaya Etkisi: Çocukluk Çağı Travma Yaşantılarının Düzenleyici Rolü
(2024) Topal, Cansu Akdag; Karadaş, Merve Mert; Karakurt, Irem; Boztepe, Handan; Nursing
Amaç: Bu çalışma, çocukluk çağı travmalarının ve prenatal depresyonun, prenatal bağlanma üzerindeki etkilerini belirlemek amacıyla yapılmıştır Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini Ankara'da 05/01/2022- 09/01/2022 tarihleri arasında gebe olan 277 kadın oluşturmuştur. Gebelere prenatal bağlanma ölçeği, prenatal depresyon ölçeği ve çocukluk çağı travma ölçeği uygulandı. Veriler, tanımlayıcı istatistikler ve kantil regresyon analizi kullanılarak analiz edildi. Bulgular: Kadınların çocukluk çağı travma puan ortalamaları 2.25±1.47 (min-maks: 0.00-6.00), prenatal bağlanma puan ortalamaları 42.50±9.82 (min-maks: 21.00-67.00), depresyon puan ortalamaları 7.44±8.45 (min-maks: 0.00-37.00) olarak bulundu. Tau değerleri açısından 1., 2. ve 3. kantil değerleri için R2 değerleri sırasıyla 0.014, 0.016 ve 0.007 olarak bulunmuştur. Bu sonuçlara göre tau=0.25 için BECK değişkeni istatistiksel olarak anlamlı bulunurken, ACE değişkeni anlamlı çıkmamıştır. Modelde BECK ve ACE değişkenleri tau=0.50 için istatistiksel olarak anlamlı iken tau=0.75 için anlamlı değildir. Sonuç: Bu çalışma prenatal bağlanma düzeylerinin çocukluk çağı travmaları ve prenatal depresyondan olumsuz etkilenebileceğini göstermiştir.
Dudak ve damak yarığı olan bebeğe sahip annelerin postpartum depresyon düzeylerinin belirlenmesi
(2023) Aslankaya, Nuray; Boztepe, Handan; Topal, Cansu Akdağ; Nursing
Bu çalışma, dudak ve damak yarığı olan bebeğe sahip annelerin, postpartum depresyon düzeylerinin belirlenmesi amacı ile yapılmış, tanımlayıcı kesitsel türde bir araştırmadır. Çalışmaya Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim Dalı Polikliniği'nde takip edilen, dudak ve damak yarığı olan bebeğe sahip, araştırmaya dahil edilme kriterlerini karşılayan 150 anne dahil edilmiştir. Veriler 2 Ocak – 1 Nisan 2023 tarihleri arasında anneler ile görüşülerek, Sosyo-demografik Veri Formu ve Edinburgh Postpartum Depresyon Ölçeği aracılığı ile toplanmıştır. Araştırmaya katılan 53 (%35,33) kişinin Edinburgh Doğum Sonrası Depresyon Ölçeğinden 12 ve üzerinde puan aldığı belirlenmiştir. Olası risk faktörlerinden, annenin sigara kullanma durumu, bebeğin tanısını öğrenme zamanı, gebeliği süresince travmatik/üzücü olay yaşama durumu ve bebeğin cinsiyeti, düşük ekonomik düzey istatistiksel açıdan anlamlı bulunmuştur (p<0,05). Dudak damak yarıklı bebeklerin karmaşık tıbbi ve cerrahi müdahaleye maruz kaldıkları göz önüne alındığında, bu bebeklerin annelerinin stres, korku, anksiyete, depresyon gibi durumları daha fazla yaşadığı düşünülmektedir. Bu sebeple dudak damak yarıklı bebeğe sahip anneler doğum sonrası dönemde hemşireler tarafından iyi gözlemlenmeli ve depresyon açısından değerlendirilmelidir. Postpartum depresyon varlığı tespit edilen anneler gerekli birimlere yönlendirilmelidir.
Citation Count: 1
The effects of amniotic fluid and foetal cord blood cotinine concentrations on pregnancy complications and the anthropometric measurements of newborns
(Taylor & Francis inc, 2019) Terzioglu, Fusun; Boztepe, Handan; Erkekoglu, Pinar; Korucu, Asli Er; Kocer-Gumusel, Belma; Kandemir, Omer; Nursing
Our objective was determining the effects of amniotic fluid (AF) and fetal cord blood (FCB) cotinine concentrations on pregnancy complications and the anthropometric measurements in the newborns whose mothers underwent amniocentesis. This study was conducted as a case-control study, in Turkey. A total of 250 pregnant women with amniocentesis indication were recruited into the study and the cotinine levels in the AF and FCB were determined. A smoking habit did not statistically affect the incidence of pregnancy complications (p>.05). The birth weights of the newborns were negatively correlated with the AF cotinine levels. The incidences of low birth weight, low Apgar scores and RDS were positively correlated with higher levels of cotinine in AF and FCB. It is important for healthcare staff to provide training and consultancy services for the health improvement of pregnant women and the prevention of smoking during pregnancy.Impact statement What is already known on this subject? The pre-pregnancy smoking habit usually continues during the pregnancy. A significant negative correlation was present between the foetal cord blood cotinine levels and the birth weight. What do the results of this study add? The anthropometric measurements of the newborns born from mothers with high AF cotinine levels were lower than newborns born from mothers with low amniotic fluid cotinine levels. Respiratory Distress syndrome is more often determined in newborns born from mothers with high AF cotinine levels.
Citation Count: 0
"All in One: Fear, Happiness, Faith" A Qualitative Study on Experiences and Needs of Turkish Mothers of Infants with Congenital Heart Disease
(Taylor & Francis inc, 2023) Ay, Ayse; Ozbay, Sevil Cinar; Boztepe, Handan; Gurlen, Eda; Nursing
Having an infant with congenital heart disease (CHD) may cause difficulties and changes in mothers' life. This study was aim to explore the experiences and needs of Turkish mothers of infants with CHD. The study was carried out with the descriptive phenomenological method from qualitative research. The study sample included 18 mothers having infants in the age range of 0 to 2 years with CHD. The data were collected using a sociodemographic data form and a semi-structured interview form. The data obtained from the interviews were evaluated using the content and thematic analysis methods. Four main themes and sub-themes emerged from the qualitative data. "Effect of getting a diagnosis" with two sub-themes (emotional changes and a protective mother-infant relationship), "All emotions in one" with two sub-themes (fearing of death and torn between fear and hope), "Influences on a mother's life" with three sub-themes (forgetting herself, getting away from siblings' lives and relations with spouse), and stressors with three sub-themes (loss of control, physical care and unfulfilled needs). The results of the study provide insight into how Turkish mothers subjectively experience life after CHD. Mothers expected healthcare professionals to support and understand their experiences and needs. Healthcare professionals need to create an environment for mothers to cope with emotional difficulties, gain knowledge and care skills, and adapt to their lives.
Citation Count: 1
Integrating Family-Centered Care to Child Health and Diseases Nursing Course via Distance Education
(Taylor & Francis inc, 2023) Ozbay, Sevil Cinar; Ozbay, Ozkan; Boztepe, Handan; Nursing
The aim of this study was to determine the impact of an online Child Health and Diseases Nursing course emphasizing family-centered care upon the perceptions of nursing students toward family-centered care. A one-group pretest-posttest model was used in this study. The research participants consisted of 88 students studying at X University, Faculty of Health Sciences, Department of Nursing. While 67.1% of the students stated that there were obstacles in implementing family-centered care, 73.9% stated that there were no facilitating elements in implementing of family-centered care. A statistically significant difference was found between the mean scores of the students' posttest family-centered care attitude and parents' attitude at the end of the training. This study provides insights into family-centered care, which could be used in crafting policies and interventions in nursing education in Turkey. Such insights could foster positive perceptions of family-centered care among student nurses.
Citation Count: 3
Maternal Pain Management at Home in Children with Cancer: A Turkish Sample
(Elsevier Science inc, 2020) Boztepe, Handan; Ay, Ayse; Akyuz, Canan; Nursing
Purpose: The purpose of the present study was to examine maternal pain management in children with cancer and the associated factors. Design and methods: The present work is a descriptive and cross-sectional study. Data for the study were obtained from mothers of children in the age group of 0 to 18 years undergoing treatment for solid tumors in Pediatric Oncology Service and Outpatient Clinics (n = 112 ). We used a questionnaire on parental pain management practices at home, the knowledge about pain and analgesic drugs, Spielberger State-Trait Anxiety Inventory (STAI), and Pain Catastrophizing Scale (PCS) to collect the data. Results: Several mothers taking part in the study reported various misconceptions about the assessment of children's pain, analgesic drugs, and usage of limited non-pharmacological methods for managing pain in children with cancer. No significant relationships were found between mothers' pain management practices, knowledge of pain assessment and analgesic drugs, and mothers' and children's sociodemographic characteristics or mothers' pain catastrophizing and anxiety about their own pain. Conclusions: The findings of the study revealed that the majority of mothers of children with cancer had misconceptions regarding knowledge of pain assessment and analgesic drugs; these misconceptions potentially lead to manage children's pain associated with cancer ineffectively. Findings indicate mothers' information and support needs for children's cancer pain management in the home settings. Practice implications: A further understanding of barriers to parental pain management in children with cancer in the home setting will contribute immensely in developing appropriate management practices. (C) 2019 Elsevier Inc. All rights reserved.
Citation Count: 1
Nursing students' views on trauma-informed pediatric nursing care and family-centered care
(W B Saunders Co-elsevier inc, 2023) Ozbay, Sevil Cinar; Boztepe, Handan; Kanbay, Yalcin; Nursing
Purpose: We studied the views of nursing students on family-centered care (FCC) and their knowledge, opinions, self-rated competence, current practice, and perceived implementation barriers with regard to trauma-informed pediatric nursing care.Methods: This survey was a descriptive correlational study. The sample consisted of 261 nursing students, 3rd and 4th years, who had completed the Child Health and Diseases Nursing Course. The data were obtained using the "Student Information Form," "Family-Centered Care Attitude Scale," and "trauma-informed care (TIC) Provider Survey."Results: Nursing students were knowledgeable and held favorable opinions about TIC. The survey showed that students with higher levels and those with a hospitalization experience during childhood had higher scores regarding TIC. A positive relationship was found between the students' TIC to mean score and FCC attitude mean score.Conclusions: Nursing students are not competent to practice TIC, especially with pediatric patients. Therefore, they need to develop relevant skills for helping pediatric patients. Practice implications: Efforts to improve nursing students' trauma-informed pediatric care should highlight spe-cific skills related to helping pediatric patients manage emotional responses to difficult medical experiences. By integrating TIC into the baccalaureate curricula, nursing educators can provide the students with appropriate skills and facilities so that they can provide holistic and highly effective care to highly vulnerable patients.
Citation Count: 15
Parenting Stress in Turkish Mothers of Infants With Cleft Lip and/or Palate
(Alliance Communications Group Division Allen Press, 2020) Boztepe, Handan; Cinar, Sevil; Ozgur, Fatma Figen; Nursing
Objective: To explore parenting stress and factors affecting the mothers of infants with cleft lip and/or palate (CL/P) in Turkey. Design and Participants: The study compared mothers of infants born with CL/P (n = 90) with mothers of healthy infants (n = 90). Mothers completed the data collection form, the Parenting Stress Index-Short Form, and the Multidimensional Scale of Perceived Social Support. Results: Mothers of infants born with CL/P had higher mean parenting stress scores than the control mothers. A significant negative relationship was found between social support and parenting stress for mothers of infants born with CL/P but was not related for control mothers. Among mothers with an infant with CL/P, the mean parenting stress scores were higher for mothers preoperatively than mothers responding postoperatively. Among mothers with an infant with a cleft, higher stress was found for diagnosis after birth, not breastfeeding, feeding difficulties, lack of fathers' support, perceived difficult infant temperament, blame, anger, and concern for the future. Conclusion: Parenting stress was higher and social support was lower for mothers of infants with a cleft. Treatment teams can design interventions aimed at factors related to stress, such as addressing feeding issues, teaching coping skills, and linking to social support.
Citation Count: 0
Pediatri Hemşireliği Eğitiminde Standart Hasta Kullanımı
(2021) Çınar, Sevil; Yıldız, Gizem; Boztepe, Handan; Nursing
Hemşirelik eğitimi süresince öğrencilerin, klinik uygulamalar içingerekli olan becerileri kazanmaları beklenmektedir. Psikomotorbecerilerin öğretilmesinde kullanılan bir eğitim yöntemi ise standarthastadır. Bebeklik döneminden adölesan döneme kadar olançocuk standart hastalar, pediatrik Objektif Yapılandırılmış KlinikSınavlarında çeşitli oranlarında kullanılmaktadır. Tıp ve hemşirelikeğitiminde çocuklar standart hasta olarak 20 yılı aşkın bir süredirkullanılmaktadır ve yapılan çalışmalarda pediatrik standart hastakullanımının olumlu etkileri olduğu belirlenmiştir. Bununla birlikte,pediatride standart hasta kullanımının birçok etik sorunu içerdiğive geçerlilik, güvenirlik, uygulanabilirlik açısından tartışmaya açıkolduğu düşünülmektedir. Yaş önemli etik konulardan biridir. Çocuklargenellikle standart hasta olarak kendilerinden ne beklendiğinianlayabilecek kadar yeterli bilişsel düzeye sahip olmayabilirler. Çocukstandart hasta kullanmanın faydaları içerisinde hemşirelik öğrencilerininetkili iletişim becerilerinin geliştirilmesi, hasta bakımınplanlanması ve değerlendirmesi yer almaktadır.