Sömürgecilik Sonrası Siyah ve Asyalı Britanyalı Kadın Romanlarında Toplumsal Cinsiyetlendirilmiş Ulusal Kimliğin Temsili: Zadie Smith'in White Teeth, Monica Ali'nin Brick Lane ve Andrea Levy'nin Small Island Romanları

Abstract

Bu doktora tezi, Zadie Smith'in White Teeth, Monica Ali'nin Brick Lane ve Andrea Levy'nin Small Island romanlarının yakın okumaları yoluyla postkolonyal Britanya'da toplumsal cinsiyet temelli ulusal kimliğin inşasını incelemektedir. Siyah ve Asyalı göçmen kadınların deneyimlerine odaklanan çalışma, bu romanların, ırkçılık ve kültürel melezlik baskıları altında kadınların aidiyet duygusunu nasıl müzakere ettiklerini analiz etmek için postkolonyal ve feminist çerçeveleri kullanmaktadır. Göç, ataerkil kısıtlamalar ve kuşaklar arası kimlik oluşumu gibi temaları sorgulayarak araştırma, bu anlatıların durağan Britanyalılık kavramlarını nasıl sorguladığını ortaya koymaktadır. Tez, söz konusu edebi eserlerin ulusal kimliği dinamik ve tartışmalı bir alan olarak yeniden şekillendirdiğini; göçmen kadınların direniş ve uyum yoluyla bu alanda söz sahibi olduklarını savunmaktadır. Birinci ve ikinci kuşak göçmen bakış açılarını karşılaştırmalı analiz yoluyla ele alan çalışma, çokkültürlülük, melezleşme, aidiyet, ulusçuluk ve postkolonyal edebiyatın dönüştürücü potansiyeli üzerine süregelen tartışmalara katkı sunmaktadır.This dissertation examines the construction of gendered national identity in postcolonial Britain through close readings of Zadie Smith's White Teeth, Monica Ali's Brick Lane, and Andrea Levy's Small Island. Focusing on Black and Asian female immigrant experiences, the study employs postcolonial and feminist frameworks to analyze how these novels portray women negotiating the sense of belonging under the pressures of racism and cultural hybridity in a multicultural city, like London. By interrogating themes of migration, patriarchal constraints, and generational identity formation, the research reveals how these narratives challenge static conceptions of Britishness. The dissertation contends that these literary works collectively reshape national identity as a dynamic and contested arena, where immigrant women claim control through both resistance and adaptation. Through comparative analysis of first- and second-generation immigrant perspectives, the project contributes to ongoing debates about multiculturalism, hybridization, belonging, nationalism, and the transformative potential of postcolonial literature.