Saygılı, Dilek Demirtepe

Profile Picture
Profile URL
https://hdl.handle.net/20.500.14411/6978
Name Variants
Dilek Demirtepe, Saygili
Saygili,D.D.
D. D. Saygılı
D., Saygili
D. D. Saygili
S.,Dilek Demirtepe
D.D.Saygili
D.,Saygili
Saygılı,D.D.
Saygılı, Dilek Demirtepe
D.D.Saygılı
Dilek Demirtepe, Saygılı
S., Dilek Demirtepe
D.,Saygılı
Saygili, Dilek Demirtepe
Demirtepe-Saygili, Dilek
Demirtepe Saygılı, Dilek
Job Title
Doçent Doktor
Email Address
dilek.saygili@atilim.edu.tr
Main Affiliation
Department of Psychology
Status
Website
ORCID ID
Scopus Author ID
36993136800
Turkish CoHE Profile ID
Google Scholar ID
WoS Researcher ID
JLR-2465-2023

Sustainable Development Goals

NO POVERTY1
NO POVERTY
0
Research Products
ZERO HUNGER2
ZERO HUNGER
0
Research Products
GOOD HEALTH AND WELL-BEING3
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
2
Research Products
QUALITY EDUCATION4
QUALITY EDUCATION
1
Research Products
GENDER EQUALITY5
GENDER EQUALITY
0
Research Products
CLEAN WATER AND SANITATION6
CLEAN WATER AND SANITATION
0
Research Products
AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY7
AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY
0
Research Products
DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH8
DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
0
Research Products
INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE9
INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE
0
Research Products
REDUCED INEQUALITIES10
REDUCED INEQUALITIES
0
Research Products
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES11
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
0
Research Products
RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION12
RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION
0
Research Products
CLIMATE ACTION13
CLIMATE ACTION
0
Research Products
LIFE BELOW WATER14
LIFE BELOW WATER
0
Research Products
LIFE ON LAND15
LIFE ON LAND
0
Research Products
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS16
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
0
Research Products
PARTNERSHIPS FOR THE GOALS17
PARTNERSHIPS FOR THE GOALS
0
Research Products
Documents

9

Citations

149

h-index

7

Go to Scopus profile
Documents

0

Citations

0

Go to WoS profile
Scholarly Output

14

Articles

13

Views / Downloads

6/11

Supervised MSc Theses

0

Supervised PhD Theses

0

WoS Citation Count

69

Scopus Citation Count

85

Patents

0

Projects

0

WoS Citations per Publication

4.93

Scopus Citations per Publication

6.07

Open Access Source

7

Supervised Theses

0

JournalCount
AYNA Klinik Psikoloji Dergisi2
Current Psychology2
Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi2
Journal of Health Psychology1
Nesne Dergisi1
Current Page: 1 / 2

Scopus Quartile Distribution

Competency Cloud

GCRIS Competency Cloud

Filters

20211
Reset filters

Settings

Has files: falseSubject: Beşeri Bilimler

Scholarly Output Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Review
    Refleksivite ve Etkileşim Açılarından Nitel Araştırmacı Olmanın Fırsatları ve Zorlukları
    (2021) Saygılı, Dilek Demirtepe; Saygılı, Dilek Demirtepe; Demirtepe-saygılı, Dilek
    Nitel araştırma sürecinde araştırmacının aktif rol oynaması nedeniyle araştırmacı -araştırma etkileşimi önem taşımaktadır. Bu etkileşimin farkındalığı anlamına gelen refleksivite, araştırma sorusunun oluşturulmasıyla başlayıp bulguların paylaşılmasıyla biten araştırma sürecinin tüm aşamalarında geçerlidir. Bu çalışmanın amacı nitel araştırma sürecinde araştırmacı-araştırma etkileşimini inceleyerek kendi süreçlerini paylaşan araştırmacıların deneyimlerini derlemektir. Özellikle başlangıç düzeyinde nitel araştırmacılar için rehberlik etmesi hedeflenen bu derlemede, süreci zorlaştırma riski taşıyan bazı konulara değinilmiş ve olası sorunlara yönelik çözüm önerileri sunulmuştur. Bu bağlamda ele alınan konular katılımcılarla araştırmacının benzerliği, hassas konularla çalışmak, araştırmacının ikincil travmatizasyonu ve rol karmaşasıdır. Katılımcılarla araştırmacının benzerliği, ortak kişisel özelliklere sahip olmak anlamındadır. Hassas konularla çalışmak, travma ve taciz gibi duygusal yoğunluğu yüksek konularda araştırma yapmayı içerir. Araştırmacının ikincil travmatizasyonu, travmaya dolaylı yoldan maruz kalarak travma sonrası stres belirtileri göstermek anlamına gelir. Rol karmaşası ise farklı amaçları olan araştırmacı ve uygulamacı rollerinin çatışmasıdır. Özellikle bu durumlarda araştırmacının bir hazırlık sürecine zaman ayırması, kendi rolünün ve araştırmasıyla etkileşiminin farkında olması, kendi etkisi ile katılımcılardan elde edilen veri arasında denge kurması, süreçte karşılaşacağı riskli durumlarla baş edebilmesi ve araştırmacı öz bakımına önem vermesi, nitel araştırmaların sağlıklı bir şekilde yürütülmesine katkı sağlama konusunda yardımcı olacaktır.