Boztepe, Handan

Profile Picture
Profile URL
https://hdl.handle.net/20.500.14411/8042
Name Variants
H., Boztepe
Boztepe,H.
H.,Boztepe
Handan, Boztepe
Boztepe, Handan
B., Handan
B.,Handan
Job Title
Doçent Doktor
Email Address
handan.boztepe@atilim.edu.tr
Main Affiliation
Nursing
Status
Former Staff
Website
ORCID ID
Scopus Author ID
Turkish CoHE Profile ID
Google Scholar ID
WoS Researcher ID

Sustainable Development Goals

NO POVERTY1
NO POVERTY
0
Research Products
ZERO HUNGER2
ZERO HUNGER
0
Research Products
GOOD HEALTH AND WELL-BEING3
GOOD HEALTH AND WELL-BEING
7
Research Products
QUALITY EDUCATION4
QUALITY EDUCATION
3
Research Products
GENDER EQUALITY5
GENDER EQUALITY
0
Research Products
CLEAN WATER AND SANITATION6
CLEAN WATER AND SANITATION
0
Research Products
AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY7
AFFORDABLE AND CLEAN ENERGY
1
Research Products
DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH8
DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
0
Research Products
INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE9
INDUSTRY, INNOVATION AND INFRASTRUCTURE
0
Research Products
REDUCED INEQUALITIES10
REDUCED INEQUALITIES
0
Research Products
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES11
SUSTAINABLE CITIES AND COMMUNITIES
0
Research Products
RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION12
RESPONSIBLE CONSUMPTION AND PRODUCTION
0
Research Products
CLIMATE ACTION13
CLIMATE ACTION
0
Research Products
LIFE BELOW WATER14
LIFE BELOW WATER
0
Research Products
LIFE ON LAND15
LIFE ON LAND
0
Research Products
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS16
PEACE, JUSTICE AND STRONG INSTITUTIONS
1
Research Products
PARTNERSHIPS FOR THE GOALS17
PARTNERSHIPS FOR THE GOALS
3
Research Products
This researcher does not have a Scopus ID.
This researcher does not have a WoS ID.
Scholarly Output

37

Articles

33

Views / Downloads

235/660

Supervised MSc Theses

4

Supervised PhD Theses

0

WoS Citation Count

104

Scopus Citation Count

107

Patents

0

Projects

0

WoS Citations per Publication

2.81

Scopus Citations per Publication

2.89

Open Access Source

16

Supervised Theses

4

JournalCount
Journal of Pediatric Nursing4
Sağlık ve Toplum3
Comprehensive Child and Adolescent Nursing2
Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi2
Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi (BSBD)2
Current Page: 1 / 5

Scopus Quartile Distribution

Competency Cloud

GCRIS Competency Cloud

Filters

20192
Reset filters

Settings

Author: Aktaş, Demet

Scholarly Output Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Article
    Disiplinlerarası Eğitim Algısı Ölçeğinin\r(deaö) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
    (2019) Terzioğlu, Füsun; Aktaş, Demet; Ertuğ, Nurcan; Boztepe, Handan
    Amaç: Disiplinlerarası Eğitim Algısı Ölçeği (DEAÖ) Türkçe versiyonu-\rnun geçerlik ve güvenilirliğini değerlendirmektir.\rYöntem: Bu metodolojik çalışmadaki ölçek, farklı meslek grupları ile\rçalışan sağlık çalışanları ve öğrencilerinin, disiplinlerarası eğitime iliş-\rkin algılarını belirlemek amacıyla Ankara’da bir üniversitenin beş farklı\rsağlık disiplininden toplam 215 öğrenciye uygulanmıştır. Ölçek geçer-\rlik ve güvenirliği açıklayıcı faktör analizi, iç tutarlık katsayısı (∝) ve\rsınıf içi korelasyon katsayısı kullanılarak analiz edilmiştir.\rBulgular: Faktör analizi sonucunda; 17 maddeli ve 3 faktörlü ölçeğe\rulaşılmıştır. Ölçeğin Cronbach alpha (∝) katsayısı 0.926 olarak bulun-\rmuştur ve ölçeğin geçerli ve güvenilir olduğu saptanmıştır.\rSonuç: Çalışma sonuçlarımız, DEAÖ Türkçe versiyonunun geçerli ve\rgüvenilir bir araç olduğunu göstermektedir. DEAÖ Türkçe versiyonu\rfarklı meslek grupları ile çalışan sağlık bakım öğrencilerinin disiplinle-\rrarası eğitime ilişkin algılarını ölçmede kullanılabilir.
  • Thumbnail Image
    Article
    Disiplinlerarası Eğitim Algısı Ölçeğinin (DEAÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
    (2019) Ertuğ, Nurcan; Aktaş, Demet; Boztepe, Handan; Terzıoglu, Fusun
    Aim: To adapt and evaluate the validity and reliability of the Turkish version of the Interdisciplinary Education Perception Scale (IEPS-TR). Methods: The IEPS-TR was used in this methodological study to identify the perceptions of interdisciplinary education of health professionals and students working with different occupational groups. The population of the study comprised 215 university students from five different undergraduate health science programs of a university in Ankara, Turkey. The validity and reliability of the scale were assessed using exploratory factor analysis (EFA), Cronbach’s alpha, and intraclass correlation coefficient (ICC). Results: As a result of the factor analysis, a seventeen-item scale with three factors was achieved. The Cronbach’s alpha coefficient was found to be 0.926, and the scale was determined to be valid and reliable. Conclusion: Our study results show that the Turkish version of the IEPS is a valid and reliable instrument. The IEPS-TR can be used in measuring interdisciplinary perceptions of health care students working with different occupational groups.