HUKUK EĞİTİM VE ÖĞRETİMİNDE BİR OLANAK OLARAK LİSANS ARAŞTIRMA PROJELERİ
| dc.contributor.author | Öner, Altın Aslı Şimşek | |
| dc.contributor.other | Law | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-08T12:53:19Z | |
| dc.date.available | 2024-07-08T12:53:19Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.date.issuedtemp | 2014-10-10 | |
| dc.description.abstract | Son dönemde hukuk eğitimi ve öğretimi üzerine başta akademi olmak üzere çeşitli mecralarda yoğun tartışmalar yürütülmekte, konu üzerine sempozyum, panel, konferans, çalıştay gibi akademik çalışmalar yapılmaktadır. Hukuk eğitimi ve öğretimi meseleleri her ne kadar birkaç yıldır popüler hale gelmiş gibi görünse de hukuk eğitimine ilişkin geçmişten beri süregelen sorunlar mevcuttur. Fakat son zamanlarda dikkatlerin bu noktaya çekilmesinin ana nedeni hukuk fakültelerinin kalabalık sınıfları dolayısıyla öğrencilerin akademisyenlerle birebir iletişime geçmekte zorluk çekmesi, derslerin genellikle konferans şeklinde işlenmesi dolayısıyla öğrencilerde hukuk öğreniminin birtakım mevzuatı ezberlemekten ibaret olduğu algısına yol açmasıdır. Bunları kısaca altyapısal sorunlar olarak ifade edebiliriz. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14411/6455 | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | İz Dergisi | |
| dc.subject | law | |
| dc.title | HUKUK EĞİTİM VE ÖĞRETİMİNDE BİR OLANAK OLARAK LİSANS ARAŞTIRMA PROJELERİ | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | bb5de453-6a7d-4de3-a5e1-b6cd85019ba1 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | bb5de453-6a7d-4de3-a5e1-b6cd85019ba1 | |
| relation.isOrgUnitOfPublication | e40fcdbb-ea25-46e4-bd15-a253c340196a | |
| relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery | e40fcdbb-ea25-46e4-bd15-a253c340196a |