Yazıcı, AliÖzçelik, ErolGenç, SevgiSoftware Engineering06. School Of Engineering01. Atılım University2024-07-072024-07-072017https://hdl.handle.net/20.500.14411/5345Bu çalışmada duygusal tasarımın insan-bilgisayar etkileşimi üzerine olan etkisini incelemek amaçlanmıştır. Bu amaç için, duygusal ve duygusal olmayan materyaller hazırlanmıştır. Bu materyaller hem resimleri hem de metinleri içermektedir. Bu amaç doğrultusunda, toplamda 57 adet katılımcı duygusal veya duygusal olmayan gruba rastgele atanmıştır. Duygunun insan-bilgisayar etkileşimi üzerine etkisini araştırmak için deney boyunca göz takibi verileri elde edilmiştir Duygusal tasarımlı format verilen katılımcılar duygusal olmayan tasarımlı format verilen katılımcılara göre öğrenmeyi ölçen testlerde daha iyi performans göstermiştir. Sonuçlar duygusal tasarımlı formatın insan-bilgisayar etkileşiminin bir hedefi olan öğrenilebilirliği arttırdığını desteklemektedir.In this study, it was aimed to evaluate the effect of emotional design on human-computer interaction (HCI). For this purpose, emotional and non-emotional materials were prepared. These materials contain both texts and pictures. In accordance with this aim, a total of 57 participants were randomly assigned to the emotional or to the non-emotional group. For investigating the effect of emotion on human-computer interaction, eye tracking data were obtained during the experiment. The participants who were given the emotional designed format performed better in tests that assess learning than the participants who were given non-emotional designed format. The results suggest that emotional designed format enhanced learnability which is a goal of human-computer interaction.enBilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolBilgisayar destekli öğrenmeBilişsel duygu düzenlemeComputer Engineering and Computer Science and ControlBilişsel öğrenmeComputer assisted learningCognitive emotion regulationDuygusal öğrenmeCognitive learningÇoklu öğrenme ortamıEmotional learningMultimedia learning environmentİnsan bilgisayar etkileşimi dersiHuman-computer interaction courseMaster Thesis