Düşünce Dil ve Öğrenme Üzerine
| dc.contributor.author | Eryılmaz, Meltem | |
| dc.contributor.other | Computer Engineering | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-08T12:52:29Z | |
| dc.date.available | 2024-07-08T12:52:29Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.date.issuedtemp | 2017-06-08 | |
| dc.description.abstract | Düşünmek için var olmanın gerekliliğini vurgulayan Fransız filozof Descartes’ a (1596-1650) ait «Düşünüyorum öyleyse varım.» sözü, felsefe tarihinin en ünlü sözlerinden birisi. Bu sözün altında insanın kendi varlığını düşünce yoluyla anlaması gerçeği yatar. Kişi yaşamı boyunca diğer insanlar ve çevre ile sürekli bir etkileşim halindedir. Öğrenmenin oluşması için de yaşantı gerekmektedir. Bilim insanları, araştırmacılar yüzyıllardır öğrenmenin nasıl gerçekleştiğine dair sürekli kafa yormakta, günümüzde bile hala daha etkili, daha kalıcı nasıl öğrenebiliriz sorularına cevap aranmaktadırlar. Elbette öğrenmeye dair pek çok kuram, yaklaşım vardır. Hepsinin ortak noktaları olabildiği gibi, birbirleri ile çelişen yönleri de vardır. Öğrenmeye dair yaklaşımlar aynı kalmasa da nesilden nesile şekil değiştirmekte, çağın getirdiği yeniliklere uyum sağlamaktadırlar. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14411/6192 | |
| dc.institutionauthor | Eryılmaz, Meltem | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | Herkese Bilim Teknoloji | |
| dc.subject | computer engineering | |
| dc.title | Düşünce Dil ve Öğrenme Üzerine | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| relation.isAuthorOfPublication | ec6c4c06-14dd-4654-b3a6-04e89c8d3baf | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | ec6c4c06-14dd-4654-b3a6-04e89c8d3baf | |
| relation.isOrgUnitOfPublication | e0809e2c-77a7-4f04-9cb0-4bccec9395fa | |
| relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery | e0809e2c-77a7-4f04-9cb0-4bccec9395fa |